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    王汉林眉头紧皱，他是讲过这话，前几天他故意这样讲，为的就是引出以后空气阻力这个概念，这是他的伏笔教学法，在没上到那些内容之前就埋下伏笔，上到以后同学们会印象更加深刻，这个办法他屡试不爽，但想不到这次居然会被利用。这次出试卷他本来想还没学到空气阻力的，所以试卷上也就没写忽略空气阻力这几个字，想偷下懒。

    “你这是强词夺理。哪有看题目还看连上引导语的。”王汉林开口自然不会就此认输。

    “老师以前说过审题一定要认真，就算是引导语也不能忽略，而且引导语后面的所有题目都受着引导语的影响。”单胜苟从容答道。

    “是呀，好像是这样...”

    “不能忽略引导语这件事老师以前是讲过呀...”

    课堂上同学们再次开始议论了起来。

    王汉林再次无语了，那话他确实是说过，他记得那次说这句话是因为引导语中提到了个公式，而那个公式贯穿了后面的所有题目，班上很多同学忽略了它，造成了求不出答案，但这次不一样啊，这次他引导语这么写纯粹就是单纯的引导语，给题目增加些趣味性，没有任何意义的。还有就是这帮同学讨论就讨论，但能不能换点台词，一点创新都没有。

    “所以我认为周莹雪同学并不是故意不完成作业，她是发现了这其中的玄机，所以才没有做，因为题目太难了，做了也是错的，这并不是她不认真，而是她太认真了，发现了我们大家没有发现的细节，我也是刚刚才发现这其中的玄奥的。”单胜苟说道这里转眼看向了周雪莹：“我说的对吧雪莹同学。”

    “对个屁。”

    没等周雪莹回答王汉林就大吼了一声：“你纯粹是瞎扯，你说引导语有用，那你和我说说这个空气阻力要怎么求？”

    “不能求呀，所以周莹雪同学就没做。老师说过许多东西是没有答案的，所以无解在物理中也是一种解，周莹雪同学没做就是在直接说明这些题是无解的，我觉得老师是在考验我们，磨练我们。”单胜苟一本正经的开口。

    “是的，我就是在考验你们。”既然单胜苟给了台阶那王汉林当然要下，只是他下来了也不能给单胜苟好脸色，于是他继续说道：“既然这个陷阱被你们识破了那我就没什么说的了，只是你说的那句轻松愉快的课堂要比严肃好我却不是很同意。”

    “那我就来证明一下？”单胜苟微微一笑，在同学们的注目下拿着一本书缓缓的走向了讲台。

    正当这时校长巡查班级走到了他们班。


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